Cătălina Bordei-Ionescu
Fiecare copil are propria poveste, propriul ritm, propria modalitate de a se exprima.
Psihopedagogie
Psihopedagogie & sprijin pentru învățare
Dacă copilul tău este inteligent, dar are dificultăți la școală — la citit, la scris, la calcul sau la concentrare — ai nevoie de un psihopedagog. Lucrez cu copii de la 6 la 12 ani și transform „nu pot” în „uite cum pot”.
Psihopedagogia se ocupă de cum învață copilul tău — nu de ce învață. Mulți copii cu dificultăți școlare nu au probleme de inteligență, ci de strategie: nu știu cum să citească eficient, cum să se organizeze sau cum să își țină atenția pe sarcină.
Folosim evaluări care identifică exact unde se rupe procesul de învățare — și apoi construim, pas cu pas, strategii care funcționează pentru creierul lui. Lucrez și cu părinții (ca să nu mai fie certuri pentru teme) și, dacă este cazul, cu învățătoarea/profesorul.
Programează o evaluare
Ce includ ședințele
Evaluare psihopedagogică
Teste standardizate pentru citire, scriere, calcul, atenție și funcții executive. Raport scris cu profilul de învățare al copilului.
Plan individualizat
Strategii concrete pentru fiecare materie sau dificultate identificată — adaptate stilului de învățare al copilului.
Ședințe de intervenție
50-60 min, 1-2 ori pe săptămână. Exerciții, jocuri educative, antrenament de funcții executive.
Colaborare cu școala
La cerere, întâlnire cu învățătorul/profesorii pentru a discuta adaptările necesare în clasă.
Pentru cine este potrivit
- Dislexie — dificultăți persistente la citit, copilul evită cărțile
- Discalculie — dificultăți cu numerele și calculul mental
- Disgrafie — scris greu lizibil, oboseală la scris, greșeli persistente
- ADHD în context școlar — atenție scăzută, dezorganizare, sarcini neterminate
- Performanță școlară sub potențial — copilul „nu se aplică”
- Lipsa motivației pentru învățare, refuz școlar
- Dificultăți de organizare — uită caiete, teme, materiale
- Pregătire pentru evaluări naționale (clasa a IV-a, a VI-a, a VIII-a)
Cum lucrăm împreună
Discuție inițială
Îmi spui ce vezi acasă, ce semnalează școala, ce ai încercat deja. Stabilim ce tip de evaluare este utilă.
Evaluare
1-2 ședințe cu copilul, plus teste standardizate. Raportul cuprinde profilul de învățare și recomandări concrete.
Intervenție
Ședințe 1-2 ori pe săptămână, plus strategii pentru părinți și (opțional) o discuție cu școala. Reevaluăm la fiecare 8 săptămâni.
Hai să facem primul pas împreună
Discuția inițială de 15 minute este gratuită. Mă suni sau îmi scrii și revin în maxim 24h.